2013年成考高起点语文作文如何审题
一、要全方位审题,明白标题、资料及其请求中的限制局部和未限制局部
限制局部必需严厉恪守,未限制局部要认真剖析判别。例如,1990年成人高考作文:用下面一段话作开头,写一篇四五百字的短文。标题自拟。在漫长的生活跑道上,并没有人向我们发出那冲动人心的起跑枪声,但在我们的周围,却处处是无声的“起跑”信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手法,形象地点明了在变革开放时期社会生活中竞争的特性。所谓“信号”,是应战也是机遇。这段开头言语富有激情,感情颜色浓,续写局部也应坚持这种作风。写作范围是社会生活道路。文体未限,可依据本人的写作优势来选择记叙文或谈论文。立意方向是,经过对“信号”的反响和感受,表现时期肉体。
二、审题要过细,构思要充沛应用所给的条件
例如,1993年成人高考作文:人的喜好是多种多样的。每种喜好都有其产生的过程、详细的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余喜好》为题,写一篇叙议分离的文章。请求:1、只写你的一种业余喜好。2、字数不少于700字。此题并不难审,但有的考生太大意,只看了开头“人的喜好是多种多样的”,却没留意下边的请求“只写你的一种业余喜好”,于是大笔一挥,写了本人的集邮、钓鱼、游泳等多种业余喜好。另外,认真审视,标题的叙说,实践上曾经暗示了此文的框架,即业余喜好的产生过程、详细表现、个人的收益与感受。
三、审题要为立意作好准备
立意所在常常就是命题作文的标题重心。例如1986年成人高考作文《一次理论的启示》中的“启示”,1988年作文《发作在我身边的变化》中的“变化”都是立意之处。1998年作文《读书与文化》属于关系型谈论文,立论当在两个概念之间的关系上。此题题意广泛,应以大化小,化普通为个别。立意之处能够是读书能教人以美德,把人引向坦途,造福于社会;也能够从读书对文化影响方面立论,如言语涵养、行为礼仪、熏陶情操等。
总之,审题的目的是把写作标准于一定的条件和请求之中。考生应强化审题认识,把握审题办法,养成良好的审题习气。
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