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业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程:
主干学科:教育学、心理学。
主要课程:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学前教育学、幼儿园课程论、学前卫生学、幼儿园组织与管理、游戏论。第1页 第2页